第二十三章 天才 (第6/7页)
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宋南星咧嘴一笑，宋立夏哭得更大声，两人才惊觉自己已经把心里头的话说出了口。
孔夫子有云：因材施教。
宋向文不是那种老古板，既然宋立夏不是读书那块料，就跟着宋大志习武。
至于还有得救的宋小满和天才儿童宋南星，则成了宋向文主要的教导对象。
只是学了三天，宋小满看着逐渐跟自己疏远的大哥，不干了，嚷嚷着自己要文武双修。
孩子好学是好事儿，宋向文和宋大志哪有不答应的道理。
正好宋南星小朋友的觉多，起不了那么早，宋向文体贴的把文化课往后面延了延。
从此，宋小满同学就过上了跟大哥比武，跟小妹比文，却谁也比不过的悲催生活。
偏偏，还有人不断的提醒他，这都是你自己三岁那年自己选的。
直到很久以后，宋小满同学转变了观念，想起跟小妹比武，跟大哥比文。
